thinkman® die perfekte Lernunterstützung für Schüler

Keinen Bock auf Hausaufgaben? Stress mit dem Lehrer? Nachhilfestudios boomen – „Lernschwächen“ sind in aller Munde. Die Ursache suchen viele Eltern in den Lernstätten oder bei den Ausbildern. Das ist sicherlich manchmal ein richtiger Ansatz, doch oft ist der erste und richtige Schritt in der Unterstützung des Kindes zu finden. Stellen Sie sich vor, Ihr Kind könnte schnell und effizient Lernschwächen in den Griff bekommen.



Konzentration, synchrone Gehirnhälften und Entspannung sind der Schlüssel zu erfolgreichem Lernen. Doch wer kann sich auf Knopfdruck entspannen, auf Knopfdruck konzentrieren? Wer kann seine Gehirnhälften synchronisieren und noch dazu entspannt sein? Die enormen Einflüsse, die permanent auf Kinder einwirken, überfordern sie oftmals. Dazu kommen noch Probleme mit schwierigen und ungeliebten Lehrkräften, fordernden Mitschülern usw.

Konzentration auf Knopfdruck
Die Konzentration schwindet im Verlauf des Tages immer weiter, die Produktivität sinkt. Durch Misserfolge in Prüfungen geht die Motivation für neue Inhalte verloren. Stress erzeugt destruktives Verhalten – ein Teufelskreis, den es zu durchbrechen gilt.



Der KOSYS thinkman® setzt genau bei diesen Punkten an. Entspannung, Konzentration und Mentaltraining ohne Aufwand (z. B. Begeistert lernen, Konzentration usw.). Konzentration auf einem hohen Level ermöglicht die Verkürzung der Hausaufgaben – bei gleichzeitig besseren Ergebnissen. Mit dem thinkman® können Lerninhalte während des Schlafens aufgenommen werden (z. B. Fremdsprachen, Matheformeln usw.), die dann sehr schnell und einfach durch klassisches Lernen ins Bewusstsein geholt werden können. Damit kann die Lerneffizienz um das fünffache gesteigert werden.



Lassen Sie Ihre Kinder die drei Phasen des Ultraschallhörens nutzen – und erhöhen Sie die Lebensqualität der gesamten Familie:


• Entspannung und Konzentrationssteigerung in einem.
• Passive Beschallung ohne zusätzlichen Zeitaufwand.
• Verknüpfung mit dem Bewusstsein durch schnelles und aktives Lernen der Inhalte.